Słyszeliście już to słowo, ale nadal niewiele Wam to mówi? Spokojnie 🙂

Poniżej zmontowałam dla Was krótki skok w krainę mangi -dajcie się porwać!

PS. Mangi dostępne są także w bibliotece B – zapraszm do czytania i odkrywania 🙂

Z okazji Nocy Bibliotek nasi nauczyciele podzielili się z nami swoimi ukochanymi książkami z lat szkolnych. Trzy pierwsze miejsca zajmują:

1. „Ania z Zielonego Wzgórza” Lucy Maud Montgomery
2. „Dzieci z Bullerbyn” Astring Lindgren
3. Seria o Panu Samochodziku Zbigniewa Nienackiego

O innych pozycjach dowiecie się z naszej prezentacji. Zapraszamy do oglądania i czytania 🙂

+ WYSTAWA PRAC UCZNIÓW – wytawa potrwa od 09.10 do 16.10.2020 i będzie zorganizowana w budynku B przy bibliotece

+ HITY NASZYCH NAUCZYCIELI – wirtualna prezentacja listy książkowych przebojów nauczycieli SP9

+ GENIALNE PREZENTACJE – pokochaj MANGĘ i ANIME

+ FILM NA ŻYCZENIE – tegorocznej akcji towarzyszy film:

„Jakub, Mimmi i gadające psy” (Jekabs, Mimmi un runajosie suni”) w reż. Edmundsa Jansona, Łotwa, Polska, 2019, który powstał na podstawie książki łotewskiej pisarki Luize Pastore „Maskackas stasts” (niewydanej jeszcze w Polsce).

To nagrodzona przez jury na festiwalu Kino Dzieci 2019 za „empatyczne, wrażliwe i atrakcyjne artystycznie ukazanie historii, która zaskakuje oryginalnością a zarazem porusza ważne współczesne problemy kulturowe i cywilizacyjne świata dzieci i dorosłych”,  współtworzona przez Polaków, oryginalna w formie animacja, która opowiada o budowaniu porozumienia i zachęca do wspólnego działania w trosce o najbliższe otoczenie i przyrodę.

Chętnym na domowy seans prześlę link – proszę o kontakt na maila michalina.bibliotekasp9@gmail.com, na mssngr lub na vulcanie.

+ SPOTKANIE LIVE – transmisja na żywo na Instagramie biblioteka_sp9 ; będziemy zdradzać 10 faktów, których nie wiecie o swoich bibliotekarkach :P, czytać opowiadania z dreszczykiem i odpowiadać na Wasze pytania 🙂 startujemy o 20:00

Kochani uczniowie! Październik to Miesiąc Bibliotek Szkolnych, czyli nasze święto! A jak przystało na święto nie może się obyć bez atrakcji 🙂 wypatrujcie konkursów i atrakcji już od tego tygodnia! Poniżej rozpiska części z naszych planów na najbliższe dni. Liczymy na Wasze zaangażowanie 🙂

Udostępnianie księgozbioru będzie się odbywać zgodnie z zasadami korzystania z biblioteki szkolnej w Szkole Podstawowej nr 9 im. ks. kard. Stefana Wyszyńskiego w Lesznie związane z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 od dnia 14 WRZEŚNIA. Do tego dnia biblioteka zajmuje się WYŁĄCZNIE przygotowaniem, opracowaniem i wydawaniem podręczników.

Zasady korzystania z biblioteki szkolnej w Szkole Podstawowej nr 9 im. ks. kard. Stefana Wyszyńskiego w Lesznie związane z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19

Obowiązki bibliotekarzy

1. Osobą odpowiedzialną za koordynowanie bezpiecznego przebywania w bibliotece oraz wchodzenia i wychodzenia do niej uczniów jest nauczyciel bibliotekarz.
2. Pracownik biblioteki jest zaopatrzony w środki ochrony osobistej (rękawiczki, osłona ust i nosa), a także środek do dezynfekcji blatu i korzysta z nich w razie bieżącej potrzeby.
3. Harmonogram pracy biblioteki jest dostosowany do potrzeb i możliwości szkoły; jest udostępniony w dzienniku elektronicznym oraz na stronie internetowej szkoły.
4. Pracownik biblioteki wyznacza strefy pobytu uczniów i innych osób w taki sposób, aby zachować bezpieczne odległości między pracownikiem a użytkownikami.
5. Bibliotekarz co najmniej raz na godzinę wietrzy pomieszczenie biblioteki.
6. Po przyjęciu książek od czytelnika bibliotekarz każdorazowo dezynfekuje ręce oraz blat, na którym leżały książki i klamkę.
7. Przyjęte książki zostają odłożone na 2 dni w wyznaczone miejsce np. stolik, półka. Miejsce to jest oznaczone datą zwrotu i odizolowane od innych egzemplarzy.

Obowiązki czytelników

1. Do pomieszczenia biblioteki szkolnej mogą wejść tylko uczniowie szkoły.
2. Uczniowie uczestniczący w zajęciach na terenie szkoły mogą korzystać z biblioteki. Pozostali uczniowie muszą zgłaszać potrzebę korzystania z biblioteki do nauczyciela bibliotekarza wysyłając wiadomości w dzienniku z dziennym wyprzedzeniem.
3. Należy przestrzegać przyjętych w szkole zasad bezpieczeństwa sanitarnego – każdy uczeń przed wejściem do biblioteki dezynfekuje ręce i zakłada maseczkę.
4. W bibliotece może przebywać tylko jedna osoba wypożyczająca lub oddająca książki. Pozostałe osoby oczekują przed wejściem do biblioteki A – na boisku szkolnym, a do biblioteki B – na korytarzu, w bezpiecznej odległości 1,5 m.
5. W pomieszczeniu biblioteki zabrania się korzystania z telefonów komórkowych i innych urządzeń aktywowanych dotykiem (np. audio-guide’y, ekrany dotykowe).
6. Zbiory biblioteczne podaje wyłącznie bibliotekarz.

• 

Witajcie po wakacjach! Zachęcamy Was do zapoznania się z uaktualnionym regulaminem korzystania z biblioteki oraz z wytycznymi na czas pandemii.

Pamiętajcie,że musimy dbać o siebie i o innych. Proszę przeczytajcie i zastosujcie się do podanych zaleceń obowiązujących w budynku A i B. Zwróćcie także uwagę na NOWE godziny otwarcia biblioteki A i B.

Co robić w wakacje? 50 pomysłów!

Pewien uczony z północy wybrał się do gorących krajów. Oprócz dotkliwej zmiany klimatu na miejscu poznaje też obyczaje mieszkańców. W odkrywaniu południowego świata towarzyszy mu własny cień. Raz krótszy, raz dłuższy pojawia się z różnych stron w zależności od słońca…

Czas wakacji to czas podróży, luzu i planów. Warto skorzystać z wolnego czasu i zrobić coś dla siebie. Jeśli lubicie uczyć się języków obcych i planujecie wyjazd fajnie poznać kilka słówek i zwrotów żeby zabłysnąć. Poniżej znajdziecie listę przydatnych aplikacji do nauki. Powodzenia!

https://www.e-korepetycje.net/artykuly/10-najlepszych-aplikacji-do-nauki-jezykow-obcych

Starożytność

            Już w czasach starożytnych ludzie szukali sposobu, aby sobie dogodzić. Na całym świecie, krzepili się słodkimi pysznościami własnej produkcji. W czasach, kiedy cukier
z buraków i trzciny cukrowej nie był jeszcze znany, słodyczami dla ówczesnej ludności były owoce, czy orzechy maczane w miodzie. „Powstanie” słodkości prawdopodobnie zawdzięczamy Egipcjanom. Co więcej, oprócz miodu dodawali słodkie ziarna z drzewa świętojańskiego.

Starożytni Grecy oraz Rzymianie mieli nieco inne podejście, co do słodkości. Obtaczali
w miodzie nie tylko owoce i orzechy, ale również łodygi roślin i kwiaty. Przypuszczalnie pierwsze cukierki zawdzięczamy rzymskiemu niewolnikowi, który stworzył je na cześć swojego pana.

Średniowiecze

            W średniowieczu słodycze nie były tak bardzo powszechne, jednakże w niektórych środowiskach raczono się nimi regularnie. Podawano galaretki oraz konfitury z gruszek, jabłek, pigwy, śliwek, czy róży. Charakterystycznym dla średniowiecznego stołu były również desery składające się z grzanego wina, drażetek, a także dojrzałych serów. W czasie potrawa ta ewoluowała i zaczęto do niej dodawać owoce obtoczone w cukrze, syropie czy też miodzie, a także owocowe pasty. Coraz powszechniejsze stawały się naleśniki z angielskim syropem custard, wafle, ciasta czy dania z migdałowego mleczka.

Renesans

            Na renesansowej mapie słodyczy przodowały takie miasta jak Wenecja, czy Genua.
W XVII wieku arystokraci zajadali się smakiem lodów. Budowano nawet podziemne komnaty specjalnie do ich przechowywania. Na dworze króla Ludwika XIII powstały również pierwsze pralinki. Tworzono również makaroniki migdałowe oraz nugatem, tzn. deseru składającego się z syropu cukrowego z miodem, bitą pianką z białek, orzechami i czekoladą. Jednak wszystkie te przysmaki zostały kierowane jedynie do najbogatszych warstw społecznych.

Czy znasz słodycze z całego świata? Sprawdź się wypełniając poniższy quiz 🙂

https://www.fyrebox.com/play/slodycze-swiata_A983PVyGV?fbclid=IwAR2rrcGvwjnh1OWrO6WeDDLBDlPOq6TcOM1RRvfTp1Amg54vdwfi1GWAhYE